Literatur zum Lernbereich "Hörverstehen"
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Ohren auf! - Hörverstehen trainieren Ausgabe für Kindergarten, Vorschule, 1.-2. Schuljahr, 3-4. Schuljahr, 5.-6. Schuljahr, 7.-9. Schuljahr
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| Inhalt |
"Ohren auf!" ... denn Hören und Zuhören sind Grundvoraussetzungen fürs Lernen! Die Kinder lernen durch den Einsatz der CD aktives Hören. So werden das Verstehen neuer Texte von unterschiedlichen Sprechern und das Achten auf verschiedene Geräusche geübt. Speziell für Kindergarten und Vorschule wird auf einen geringen Schreib-/Malanteil Wert gelegt. Die Materialien sind durchgängig einfach strukturiert und kindgerecht gestaltet, die Aufgaben klar und einfach formuliert.
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Pädagogische Mediothek St. Vith (KiGa bis 5.-6. Sj.) |
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Hör mal! 4 Bände mit Hör- und Wahrnehmungsübungen Ausgaben für verschiedene Klassenstufen vom 1.-9. Schuljahr
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| Inhalt |
Hör- und Wahrnehmungsübungen sind wesentlicher Bestandteil eines zeitgemäßen Unterrichts. Nach der Reihe "Ohren auf!" trainieren die Kinder mit "Hör mal!" das Hörverstehen in realitätsnahen Situationen: Sie hören Informationssendungen, Reportagen, Interviews, Lieder und literarische Texte, sie nehmen an Gesprächen und Diskussionen teil und sie lösen Aufgaben zu den vielfältigen Tondokumenten.
Die Schüler verschaffen sich dabei allgemeine Informationen über ein Thema (globales Hören), sie filtern Wichtiges aus Unwichtigem heraus (selektives Hören) und sie handeln und reagieren auf gehörte Anweisungen (detailliertes und geführtes Hören).
Die Kopiervorlagen weisen unterschiedliche Schwierigkeitsgrade auf und erfordern verschiedene Sozialformen.
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Pädagogische Mediothek St. Vith (alle Bände) Mediothek der AHS (Band: 1.-2. Sj.) |
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HÖR-LOGICO - Vorkurs zur DaZ-Box
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Hör-LOGICO kombiniert bildliche Darstellung mit gesprochenen Aufgaben und schult das Hörverstehen. Ohne Lesekenntnisse können Kinder über das Hören und Schauen selbstständig ihr Sprachwissen erweitern und ihre Aussprache üben. HÖR-LOGICO schafft individuelle Lern- und Kontrollmöglichkeiten. Wesentlicher Bestandteil sind die beiden CDs, die unabhängig von den LOGICO-Karten in vielfältigen Situationen genutzt werden können. Hierzu bietet das Begleitheft gezielte Vorschläge. Themen: Im Klassenzimmer, Auf dem Schulhof / In der Turnhalle, Freizeit, Einkaufen im Supermarkt, Wohnen, Im Straßenverkehr, Um uns herum, Durch das Jahr
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Hören ohne Grenzen
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Hören ohne Grenzen zeigt Wege auf, wie man durch den Einsatz von Hörspielen im Unterricht die Sprachkompetenz von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache stärken kann. Die entscheidende Bedeutung des Hörens und Zuhörens für den Spracherwerb steht im Mittelpunkt. Die Autorinnen geben Anregungen für den Einsatz von mehr als fünzig ein- und mehrsprachigen Geschichten. Inklusive CD-ROM mit Hörbeispielen und Illustrationen
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Hören & Sprechen A1
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Dieser Fertigkeiten-Trainer Hören & Sprechen A1 bietet Übungen wie z.B. Hörübungen in Dialogform, Aussprache-Übungen, Nachrichten und Informationen mit Multiple-Choice-Fragen, sowie authentische Alltags-Gespräche auf dem Niveau A1 des Europäischen Sprachenportfolios mit den dafür relevanten Themen und dem entsprechenden Wortschatz. Der Schwerpunkt liegt auf dem Hörverständnis und repetitiven Sprechübungen zu alltäglichen Themen und Sprechanlässen. Zu allen Aufgaben gibt es eindeutige Lösungen im Lösungsschlüssel bzw. auf der Audio-CD.
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Hören, lauschen, lernen
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Das Trainingsprogramm bietet vielfältige Übungen, durch die Vorschulkinder in spielerischer Weise lernen, die lautliche Struktur der gesprochenen Sprache zu erkennen (= phonologische Bewusstheit). Dadurch wird den Kindern der Schriftspracherwerb in der Schule erleichtert. Das Programm beginnt mit Lauschspielen zum Üben des genauen Hinhörens, fährt fort mit Reimübungen und führt dann die Einheiten Satz, Wort und Silbe ein. Schließlich werden der Anlaut und einzelne Laute im Wort bewusst gemacht. Das Trainingsprogramm umfasst einen Zeitraum von 20 Wochen und wird in täglichen Sitzungen von 10 Minuten in Kleingruppen mit Vorschulkindern durchgeführt.
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Laute spüren - Reime rühren
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| Inhalt |
Zu den wichtigsten Vorläuferfertigkeiten des Schriftspracherwerbs gehört die phonologische Bewusstheit: die Fähigkeit, Laute und Silben zu erkennen und damit bewusst umzugehen. Kinder, die während der Schulvorbereitung darin gezielt gefördert werden, haben es in der Schule deutlich leichter, lesen und schreiben zu lernen. Maria Monschein bietet ErzieherInnen und Lehrkräften einen ganzheitlichen Ideenschatz mit 150 Spielen und Übungen sowie eine kurze Einführung zu Methode und Forschungsstand. Auf der CD-ROM: 280 farbige Bild-, Wort- und Reimkarten zum Ausdrucken. Altersstufe: 4 bis 7 Jahre. 150 ganzheitliche Sprachförderspiele zur Schulvorbereitung. Lesen und Schreiben optimal vorbereiten
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Phonologische Bewusstheit entwickeln - Trainingsprogramm Laute, Silben und Reime Band 1: Laute, Silben und Reime Band 2: Laut-Buchstaben-Zuordnung
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| Inhalt |
Grundlegend für einen erfolgreichen Schriftspracherwerb ist die Fähigkeit der Schüler, die Struktur der gesprochenen Sprache zu erkennen. Das Training zur phonologischen Bewusstheit beginnt mit Übungen zu Silben und Reimen, stellt dann die Lautdifferenzierung und Lautanalyse in den Fokus. Anhand pfiffiger Bilder zu verschiedenen Wörtern finden die Kinder Reime und Silben und entdecken die lautlichen Aspekte der Sprache. Dazu gehört auch Anlaute, Inlaute und Auslaute von Wörtern zu erkennen, die einzelnen Laute wahrzunehmen, zu unterscheiden und zu lokalisieren.
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NEU! Hörverstehen fördern im Deutschunterricht 1/2 Hörverstehen fördern im Deutschunterricht 3/4
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Komplett ausgearbeitete Lerneinheiten zur systematischen Förderung der Hörkompetenz im Deutschunterricht der 1. und 2. bzw. 3. und 4. Klasse - mit zweifach differenzierten Kopiervorlagen und darauf abgestimmten Geräuschen und Hörtexten auf CD.
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