Titel

Deutsch als Fremdsprache - Lektüren für Jugendliche

Verschiedene Titel der Reihe

 

Inhalt

Die Reihe „Lektüren Deutsch als Fremdsprache – Lektüren für Jugendliche“ sorgt speziell bei jugendlichen Deutschlernern für Kurzweil und Vergnügen: Sechs Kurzromane auf Niveau A2 handeln von Abenteuer, Freundschaft, Liebe und Eifersucht. Die  Lektüren sind farbig illustriert und mit zahlreichen Worterklärungen ausgestattet. Im Anhang finden sich vielfältige Aufgaben zum Üben des Textverstehens sowie Vorschläge für zusätzliche Klassenaktivitäten wie Rollenspiele. Eine beigefügte Audio-CD enthält die vollständige Lektüre zur Schulung des Hörverständnisses sowie zum Trainieren der korrekten Aussprache. 

 

Folgende Titel sind erhältlich:

- Clark, Janet: Das Geheimnis der Statue

-  Habersack, Charlotte: Jungs sind keine Regenschirme

-  Habersack, Charlotte: Der Tote im See

-  Schwenninger, Marion: Ein Fall für Tessa

-  Wilhelmi, Friederike: Lea? Nein danke! 

 

Ausleihe

www.mediadg.be

Athena-Mediothek (St. Vith)


Titel

Lesejournal

 

Inhalt

Eine Sammlung leichter Texte. Dieses Buch ist für erwachsene Lernende in Grundstufenkursen, für erste authentische Leseerfahrungen und enthält viele verschiedene Textsorten.  

 

Ausleihe

Robert-Schumann-Mediothek


Titel

Aufbautraining Leseverständnis

 

Inhalt

"Die Kinder müssen mehr lesen!" ist eine Empfehlung der PISA-Studie. Jedes Kind liest und versteht anders. Wo eines schon genussvoll schmökert, ruft das andere: "Der Text ist zu schwer!" Der Weg zu mehr Lektüre führt über die gezielte Förderung eines besseren Textverständnisses. Zunächst geht es um einzelne Strukturelemente eines Textes: Die Schüler unterscheiden zwischen Fakten und Meinungen, lernen Schlüsse zu ziehen und die Hauptaussage eines Textes zu erkennen. Für Fortgeschrittene gibt es Übungen zu erzählerischen Mitteln wie Zeit und Ort, Chronologie einer Handlung usw. Die abgeschlossenen Übungseinheiten sind für zwanzig Minuten konzipiert und eignen sich für den binnendifferenzierten Unterricht. Infoseiten geben Hinweise zur Durchführung der Übungen.

 

Ausleihe

Mediothek der AHS


Titel

Gelesen! Verstanden? 

 

Inhalt

Aufgaben zum sinnentnehmenden Lesen für Erstleser:

Diese Aufgabensammlung bietet eine Auswahl von Arbeitsvorschlägen, bei denen die Kinder erfolgreich sind, wenn sie verstehen, was sie gelesen haben. Die abwechslungsreichen Kreuzworträtsel, Bild-Wort-Zuordnungen, Suchtexte und Suchbilder oder Satzbau- und Multiple-Choice-Aufgaben begleiten die Kinder durch den Prozess des Lesenlernens und fördern die Freude am Lesen. Die Aufgaben lassen sich schon einsetzen, wenn erst wenige Buchstaben bekannt sind.

 

Ausleihe

Mediothek der AHS

 


Titel

Lesen mit Sinn (mehrere Bände)

 

Inhalt

Die Arbeitshefte zur Förderung leseschwacher Kinder sind lehrbuchunabhängig ab der 2. Schulstufe in der Schule und zu Hause einsetzbar.

-Texte aus unterschiedlichen Fächern und abwechslungsreiche Übungen trainieren das vielseitige Leseverständnis.

-Abwechslungsreiche Übungen anhand von Erzählungen, Gebrauchstexten, Werbetexten, Sachtexten, Gedichten, mathematischen Textaufgaben und weiteren Textsorten.

- Übersichtliche Gliederung nach dem Doppelseitenprinzip: auf der gegenüber liegenden Seite befinden sich die Aufgaben zum gelesenen Text.

- Zahlreiche Abbildungen erleichtern das Textverständnis.

 

Ausleihe Mediothek der AHS

 


Titel

Märchen 1 & Märchen 2: Lesen und verstehen

 

Inhalt

Die Mappe enthält die Märchen der Bilderbox als Lesetexte in knapper, einfacher Sprache, die auch jüngere Kinder lesen und verstehen können.

Zu jedem Märchen gibt es spannende Aufgaben, die das Leseverständnis prüfen: Märchenquiz, Kreuzworträtsel, Fragen zur Handlung beantworten, Texte ordnen u.v.m.

Die Bilder der Box gibt es auch als Schwarzweißvorlagen für Gruppenarbeiten, zum Ausmalen, Ausschneiden oder Einkleben ins Heft.

 

Ausleihe

Mediothek der AHS


Titel

Einfache Texte für Jugendliche Leseanfänger

 

Inhalt

Diese einfachen Lesetexte wecken bei den Schülern die Lust am Lesen. Zehn spannende Erlebnisberichte aus einem Jugendcamp sprechen die Schüler direkt in ihrer Lebenswelt an und sind auf einfachstem Leseniveau gehalten. Die Texte werden in zwei Differenzierungsstufen angeboten und werden so den individuellen Bedürfnissen der Schüler gerecht. Zur weiterführenden Auseinandersetzung bietet das Buch zusätzlich Aufgaben zum Textverständnis sowie zur Wortschatzarbeit. 

Der Band enthält neben den zehn Lesetexten auch Kreuzworträtsel, Suchsel sowie Wortkarten zu Lernwörtern.

 

Ausleihe  Pädagogische Mediothek St. Vith